Д€apitro 13-a - Historio de redaktoj

Renato ĉe 15:39, 16 Jun. 2021

2021-06-16T15:39:37Z

2021-05-16T17:38:37Z

2021-05-16T13:52:44Z

2021-01-06T16:39:17Z

2020-01-29T15:30:07Z

2020-01-27T19:45:51Z

2020-01-27T19:00:21Z

2020-01-27T18:58:47Z

2020-01-26T18:10:26Z

2020-01-26T18:02:48Z

@@ Linio 41: / Linio 41: @@
 - Mi farbis la brunan muron blanka_. [= mi farbis la brunan muron, por ke ĝi estu blanka]
-- Ŝi estis preta.<br>
+- Ŝi ne estis preta.<br>
 - Ŝi igis sin preta_ [= Ŝi igis sin, ke ŝi estu preta]
-- Mi aŭdis la kantantan birdon. [= Mi aŭdis la birdon, kiu estis kantanta]<br>
-- Mi aŭdis la birdon kantanta. [Mi aŭdis, ke la birdo kantas.]
 Oni evidente ne povas klarigi tion per logiko aŭ per aliaj saĝaj rimarkoj. Pro tio gramatikistoj simple inventas malplenajn nomojn kiel ''predikato de la objekto'' aŭ ''perverba difino'' sed ne vere sukcesas diri, kial oni faras ton?

@@ Linio 80: / Linio 80: @@
 <br>
-[[Aparta aldono por azianoj]]
+[[Aparta aldono por azianoj 13]]
 <br>

@@ Linio 79: / Linio 79: @@
 <hr>
 <br>
 '''''iru al la [[ĉapitro 14-a]]'''''<br>
 '''''reiru al la [[ĉapitro 12-a]]'''''

← Antaŭa versio		Kiel registrite je 16:39, 6 Jan. 2021
Linio 76:		Linio 76:
	- Mi prenos tri el ili, kiel pagon.<br>		- Mi prenos tri el ili, kiel pagon.<br>
	- Mi legis "Milito kaj paco" kiel interesan romanon.<br>		- Mi legis "Milito kaj paco" kiel interesan romanon.<br>
		+
		+	<hr>
		+	<br>
		+
		+	'''''iru al la [[ĉapitro 14-a]]'''''<br>
		+	'''''reiru al la [[ĉapitro 12-a]]'''''

@@ Linio 57: / Linio 57: @@
 Nur en kelkaj ekzemploj oni povus uzi la adverbon: Mi farbis la muron blanke = Mi farbis la muron per blanka farbo, iom malsimile ol Mi farbis la muron blanka = Mi farbis la muron, por ke ĝi estu blanka post la farbado. Sed la senco estas tre simila nur ke oni pensas pri du momentoj de la laboro.
 '''[[Ekzerco 13.1]]'''
 '''13.3. Petro, kiel instruisto, batas Paŭlon, kiel lernanton'''

@@ Linio 18: / Linio 18: @@
 '''13.2 Sed estas okazoj, kiam la akuzativo mankas, kaj tio havas apartan signifon'''
 Atentu pri la dua frazo en ĉi tiuj ekzemploj. Temas pri frazoj, kiuj estas ĝustaj sen la N.''':
@@ Linio 44: / Linio 49: @@
 Oni evidente ne povas klarigi tion per logiko aŭ per aliaj saĝaj rimarkoj. Pro tio gramatikistoj simple inventas malplenajn nomojn kiel ''predikato de la objekto'' aŭ ''perverba difino'' sed ne vere sukcesas diri, kial oni faras ton?
-Ĉiufoje, kiam oni donas kvaliton de la objekto, kiu ne ekzistis antaŭe, sed nun ekzistas pro la ago aŭ simple pro la penso de la subjekto, oni indikas tion per manko de la -n de la akuzativo. '''Lingvoj uzas la rimedojn je dispono, kaj Esperanto disponas pri la akuzativo, do ĝi uzas ĝin ankaŭ en ĉi tiuj okazoj'''
+Kiel ni diris antaŭe, temas pri reala aŭ nur imagita, pensita stato-ŝanĝo aŭ kvalito-ŝanĝo aŭ juĝo-ŝanĝo.
 - La virino ne estas preta. Ŝi igis sin preta [post la ago, ĝi estas preta]<br>
@@ Linio 50: / Linio 55: @@
 - La kvalito de viro ne estis konata, sed ni juĝis lin fripono [post la juĝo li estas fripono]
 - Mi ne rimarkis la birdon antaŭe, sed post la aŭdado ĝi iĝis kantanta]
 '''[[Ekzerco 13.1]]'''

@@ Linio 59: / Linio 59: @@
 '''La plej simpla regulo estas:''' kiam ''kiel'' rilatas al vorto sen akuzativo, tio, kio sekvas ĝin ne havas la akuzativon, sed kiam ''kiel'' rilatas al vorto kun akuzativo, tio, kio sekvas ''kiel'' ankaŭ havas la akuzativon.
-Tio validas ankaŭ kiam la vorto, kiu devus havi la akuzativon, ne havas ĝin pro iu ajn kailo:
+Tio validas ankaŭ kiam la vorto, kiu devus havi la akuzativon, ne havas ĝin pro iu ajn kialo:
-- Mi ŝatas Vladivostok kiel belan urbon.
+- Mi ŝatas Vladivostok kiel belan urbon.<br>
-- Mi prenos tri el ili, kiel pagon.
+- Mi prenos tri el ili, kiel pagon.<br>
-- Mi legis "Milito kaj paco" kiel interesan romanon.
+- Mi legis "Milito kaj paco" kiel interesan romanon.<br>

← Antaŭa versio		Kiel registrite je 18:58, 27 Jan. 2020
Linio 56:		Linio 56:

	Kiam oni uzas la akuzativon post ''kiel''?		Kiam oni uzas la akuzativon post ''kiel''?
		+
		+	'''La plej simpla regulo estas:''' kiam ''kiel'' rilatas al vorto sen akuzativo, tio, kio sekvas ĝin ne havas la akuzativon, sed kiam ''kiel'' rilatas al vorto kun akuzativo, tio, kio sekvas ''kiel'' ankaŭ havas la akuzativon.
		+
		+	Tio validas ankaŭ kiam la vorto, kiu devus havi la akuzativon, ne havas ĝin pro iu ajn kailo:
		+
		+	- Mi ŝatas Vladivostok kiel belan urbon.
		+	- Mi prenos tri el ili, kiel pagon.
		+	- Mi legis "Milito kaj paco" kiel interesan romanon.

← Antaŭa versio		Kiel registrite je 18:02, 26 Jan. 2020
Linio 52:		Linio 52:

	'''[[Ekzerco 13.1]]'''		'''[[Ekzerco 13.1]]'''
		+
		+	'''13.3. Petro, kiel instruisto, batas Paŭlon, kiel lernanton'''
		+
		+	Kiam oni uzas la akuzativon post ''kiel''?